普通高校大学物理课程教学与考核模式探讨

摘要

cqvip:大学物理在理工科类高校中是最重要的基础课程之一,有必要对其课程的教学和考核模式进行探讨与改进。本文基于一般普通高校(非重点名牌大学)学生的客观情况和基本特点,针对性地对大学物理的教学和考核模式进行探究,提出切实可行的经过实践验证的改进方案,以提高大学物理课程的实际教学效果。