移动学习的资源建设及应用——以'学前儿童艺术教育'课程为例

摘要

cqvip:移动学习(Mobile Learning)是在数字化学习的基础上发展起来的,是数字化学习的拓展,有别于传统的在线学习平台,具有灵活多变便的学习方式、先进高效的学习理念、学习效果完全掌握的特点,使学习者可以不受时间和空间的限制,实现随时随地的自主学习。移动学习资源具有传统数字化教学资源的特性,但移动学习资源具有更强的个性化、碎片化、便利性、普及性。