古诗词诵读中的语感培养

摘要

古诗词是汉语言学习的经典语文材料,是培养汉语语感重要的有效材料。根据语感的特点及语感形成的机制,结合语文教学对语感培养及古诗词教学的要求,在古诗词中的语感培养可通过'感知、感受、感悟'三个层次去实现。