政治课教学应满足学生的学习需要

摘要

当前,初中课程深层次改革倍受关注,政治课程也实现着从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变.可是,政治课教学如何满足学生的学习需要,真正做到让学生主动参与、乐学,爱学、积极实践,这是一个不容忽视的问题,是一个需要思考和探究的问题.