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化学史教育融入化学教学中的实践与思考

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摘要

在化学教学中融入化学史教育不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以培养学生的科学探究能力和勇于质疑的精神,同时可提高学生的实验能力.

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来源
《科教导刊》|2011年第18期|44-45,55|共3页
作者
张丽萍;
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作者单位

福州环保职业中专学校,福建·福州,350002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
化学史教育; 科学探究能力; 质疑精神; 化学教学;
入库时间 2023-07-24 16:32:23

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