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吕有功; 王怡秋;
江苏省太仓市沙溪高级中学 江苏·太仓215421;
探究能力; 提出问题; 猜想假设; 设计实验; 交流评估;
机译:谈政治教学中学生能力的培养
机译:也谈数学课中学生创新能力的培养
机译:谈在职进修教师跨文化交际能力的培养(英文)
机译:从高等教育中使用的数字系统的反馈:触发情绪的探究两个通用设计导向解决方案的更好的用户体验
机译:绿野仙踪:从高中到大学的身份转换叙事探究
机译:加巴喷丁普瑞巴林和羟考酮的处方趋势:英格兰初级保健处方模式的次级分析
机译:谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:海洋无线电频道命题设备,海洋无线电频道命题计划和海洋无线电频道命题方法
机译:命题设备,命题系统,命题方法和程序
机译:用于汽车晶体的侧向止动装置有从高速密封支撑中退出的趋势。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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