首页> 中文期刊> 《科教导刊》 >农村地区初中地理教学校本化的思考

农村地区初中地理教学校本化的思考

         

摘要

校本课程开发是农村初中课程改革中的一项重要内容.在落后地区农村基础教育课程改革过程中,开发地理校本课程具有重要意义.农村地区初中地理教学校本化的实施方法主要有课程标准校本化、教学设计校本化、课程资源整合校本化和学习评价校本化等模式,应该从整体上提高地理学习素养.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号