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高职生物化学课程的教学方法初探

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摘要

生物化学是生物类专业的基础课程,知识面广,信息量大,专业性又很强,再加之高职学生的自身特点,使其接受起来难度很大.作为生物化学课程的授课老师,寻找一些行之有效的合适的教学方法就显得尤为重要.

著录项

来源
《科教导刊》 |2014年第8期|105-106|共2页
作者
魏银萍;
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作者单位

湖北生物科技职业学院生物工程系湖北·武汉430070;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
生物化学; 教学方法; 高职教育;

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