东南亚留学生的跨文化敏感度调查——以广西高校为例

摘要

本文研究使用Chen和Starosta(2000)的跨文化敏感度量表(ISS),结合质的研究法对广西5所高校的160名东南亚留学生的跨文化敏感度进行了调查。调查结果表明,东南亚留学生的跨文化敏感度处于中等水平;5个因素中交际愉悦感和交际参与度较高,随后依次是交际专注度和交际信心,差异认同感最低;皮尔逊相关分析表明,跨文化敏感度多个因素间存在相关关系。