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The Research of Curriculum Construction of New-built Colleges ——Case Study of the Six New-built Colleges in Guangxi

机译:新建高校课程建设研究-以广西六所新建高校为例

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摘要

新建本科院校是在我国高等教育大众化进程中产生的一类新型院校,在我国调整高等教育结构、实施高等教育质量战略的过程中扮演着重要角色。作为一类新型院校,新建本科院校具有创立时间短、学术基础薄弱、需要突出地方性和应用性等一系列特征。在就业市场所需人才的规格日渐多元化的背景下,新建本科院校面临转型发展的任务。 新建本科院校必须突出应用人才的特色才能获得可持续发展的机遇。何为新型应用本科人才?从其素质结构的角度来讲,该类人才所掌握的知识是复合性和应用性的,所获得的能力是综合性和实践性的,所培育的素质则尤其强调合作意识和踏实作风。培养新型应用型本科人才是新建本科院校的核心任务,因而需要其以应用型人才素质结...
机译:新建本科院校是在我国高等教育大众化进程中产生的一类新型院校,在我国调整高等教育结构、实施高等教育质量战略的过程中扮演着重要角色。作为一类新型院校,新建本科院校具有创立时间短、学术基础薄弱、需要突出地方性和应用性等一系列特征。在就业市场所需人才的规格日渐多元化的背景下,新建本科院校面临转型发展的任务。 新建本科院校必须突出应用人才的特色才能获得可持续发展的机遇。何为新型应用本科人才?从其素质结构的角度来讲,该类人才所掌握的知识是复合性和应用性的,所获得的能力是综合性和实践性的,所培育的素质则尤其强调合作意识和踏实作风。培养新型应用型本科人才是新建本科院校的核心任务,因而需要其以应用型人才素质结...

著录项

  • 作者

    孟艳;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 zh_CN
  • 中图分类

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