TBL教学法在'方剂学'教学中的应用与实践

卢健; 张林; 范颖; 訾慧

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TBL教学法在'方剂学'教学中的应用与实践

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本研究将TBL教学方法应用于"方剂学"教学,教师根据"方剂学"的课程特点和教学大纲要求,确定教学内容和要点,改革TBL教学方法,将大班授课对象分为8～10人的学习小组,以小组协作的方式学习教学内容、解决学习中遇到的问题,取得了良好的教学效果,研究成果可推广至全校及其他高等院校,为同类课程的学习提供可借鉴的方法与经验.

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来源
《科教导刊》|2018年第7期|83-84|共2页
作者
卢健; 张林; 范颖; 訾慧;
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作者单位

辽宁中医药大学辽宁·沈阳 110847;

辽宁中医药大学辽宁·沈阳 110847;

辽宁中医药大学辽宁·沈阳 110847;

辽宁中医药大学辽宁·沈阳 110847;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
TBL教学法; "方剂学"; 教学方法; 团队合作;
入库时间 2023-07-24 16:32:59

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