民航高职学生求职面试印象管理策略研究——以广州民航职业技术学院为例

摘要

印象管理策略研究目前在本科学院或普通大专高校已经广泛开展，但针对行业高职院校学生的还较少。本文选取民航高职院校已经参加实习或参加就业面试3次以上的二三年级学生作为被试对象，进行求职面试印象管理研究，通过发放学生印象管理策略问卷、艾森克人格问卷并收集数据，利用SPSS16软件进行因子分析和方差分析研究，试图了解行业性质办学院校学生与一般院校学生在面试印象管理中的差别，通过分析不同人格特征学生的印象管理策略，探讨高校毕业生求职面试印象管理，为高校毕业生求职面试提供理论依据和实践参考，从而增强学生就业竞争力，以