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认识职教课程,改革职教课程,适应推行学分制和选课制

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摘要

职业学校在试行"学分制"的实践过程中,出现了一些新的深层次的课程问题.本文试图通过重新认识职教"课程"理论,以便对现行职教课程中存在的主要问题进行剖析探讨,并提出课程改革及结构调整的相应对策.

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来源
《中国医药指南》 |2008年第16期|106-108|共3页
作者
杨井敏;
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作者单位

重庆医药高等专科学校,400030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
学分制; 选课制; 课程改革; 职业教育; 对策思考;

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