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在初中历史教学中培养学生的证据意识

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本文论述在初中历史教学中培养学生证据意识的策略:提出问题,引发证据需求;搜集史料,多渠道寻找证据;解决问题,形成证据意识.

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来源
《广西教育A（小教版）》|2021年第10期|118-119|共2页
作者
卢波;
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作者单位

玉林市福绵区福绵镇第二初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
初中; 历史; 证据意识;
入库时间 2023-07-24 20:09:20

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