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基于多元智能理论的小学古诗词教学探究

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本文基于多元智能理论,论述利用逻辑智能、空间智能、音乐智能开展小学古诗词教学的方法,从而提高古诗词教学的效率.

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来源
《广西教育A（小教版）》|2021年第9期|97107|共2页
作者
曹锦羽;
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作者单位

江苏省昆山花桥国际商务城花溪小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
多元智能; 古诗词; 逻辑智能; 空间智能; 音乐智能;
入库时间 2023-07-24 20:09:20

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