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利用互联网让学生爱上阅读

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本文论述利用互联网提升学生阅读能力的策略,建议巧用互联网为学生拓宽阅读空间,通过网络监督培养学生的阅读习惯,以成果展示提高学生阅读的实效,开展亲子阅读促进家校共育.

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来源
《广西教育A（小教版）》|2021年第4期|121-122|共2页
作者
梁树清;
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作者单位

玉林市玉州区迴龙小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
互联网; 小学生; 阅读能力;
入库时间 2023-07-24 20:09:20

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