高中历史课堂有效运用史料教学的策略

摘要

史料教学就是教师根据教学目标的需要,把史料作为学生学习的基础及探究历史的证据,配合一定的问题设计,以激发学习兴趣、培养历史思维能力,使教学活动顺利开展的教学方式。本文以人教版必修教材为例,就高中历史课堂如何有效运用史料教学谈几点探索与实践。