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叶朝曦;
广西师范学院;
科学教学; 小学科学; 体验学习; 新课程改革; 认知发展水平; 引导学生; 科学启蒙; 科学素养; 自我发展; 有效策略;
机译:专业学习社区法在小学生数学和科学教学中发展学习过程和提高学业成绩的应用
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机译:使用过程技能方法提高小学科学教学素质可以激励学生在学习中积极活动
机译:ICT融合在七年级小学生自然科学教学/学习过程中
机译:一所多元化小学的英语学习者科学教学中的问题
机译:孟加拉国的主要科学教学:对跨国公司作用提高科学教学学习质量的关键分析
机译:小学社会科学教学方法课程的培训:实用信息技能的开发-通过小学生共同安排和阅读考虑思维过程的材料的学习活动
机译:小学科学教学资源
机译:体验学习支持方法,体验学习支持装置及程序
机译:体验学习支持系统,体验学习支持方法,信息处理装置及其控制方法和控制程序
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
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