有声思维法在高职英语翻译中的应用

摘要

本文分析有声思维法应用在高职英语翻译教学中的必要性,论述在实施有声思维翻译教学之前,教师应先将翻译的基本理论及常用的翻译策略传授给学生,并进行有声思维法教学的示范;在实施有声思维翻译教学过程中,可以小组合作的方式进行,给每个小组提供不同文本段落让学生开展翻译练习,最后老师进行点评,重点培养学生对原文文本的把握度、翻译用词精准度、解决翻译实际问题的能力。