课堂教学中教师如何开发学生资源

摘要

陈惠英在《教育科学研究》2005年第4期上撰文认为，教师不仅要及时捕捉、灵活利用学生资源，还要善于开发学生资源，开发的主要方法有：第一，创设情境激活法。即教师在课前预设某种情境，使学生产生积极的参与情绪。第二，搭建平台展示法。教学中教师可根据需要分组讨论，在小组讨论中会涌现出体现学生差异的个体资源，在小组汇报或展示时又会出现集体性资源。第三，走下讲台巡视法。