退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨艺;
桂平市城西小学;
教师专业发展; 有机整合; 信息技术; 信息化时代; 信息化教育; 信息社会; 势在必行; 教育改革; 校本培训; 致辞;
机译:“互联网+”时代少数民族地区教师专业发展面临的挑战与策略研究-少数民族县教师专业发展调查
机译:在顾客性别和年龄的温和模型中将激励性法规与品牌热情联系起来:有机整合理论的观点
机译:DE-ADA *:使用跨模型病理语义挖掘和多尺寸融合的有机整合的新型乳房质量分类模型
机译:人工智能视野下信息技术教师专业发展的分析与对策
机译:密尔沃基的同性恋者:流离失所者德国社区的整体整合模型= Milwaukee的新闻通讯和多瑙河蜂窝的家庭声明:德国难民社区的有机整合模型
机译:学生的数学动机和结果的潜在特征分析:有机整合理论的观点
机译:现代信息技术对大学英语教师专业发展的影响分析
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:教师专业发展体系和方法
机译:教师专业发展体系与方法论
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。