文摘
英文文摘
第一章引言
第一节选题背景
第二节课题的意义
第三节国内外信息技术与课程整合的现状
第二章信息技术与数学课程整合的目标与内涵
第一节信息技术和整合概念的界定
第二节信息技术与数学课程整合的目标
第三节信息技术与数学课程整合的内涵
第三章信息技术与数学课程整合的条件、原则与层次
第一节信息技术与数学课程整合的条件
第二节信息技术与数学课程整合的原则
第三节信息技术与数学课程整合的层次
第四章信息技术与数学课程整合的教学模式
第一节基于信息技术的数学教学模式构建的理论依据
第二节基于信息技术的数学探究式教学模式
第三节基于信息技术的“数学实验”教学模式
第四节基于信息技术的数学应用问题的教学模式
第五节基于信息技术的数学教学模式的教学评价
第五章信息技术与数学课程整合应注意的问题
结论
参考文献
后记
个人简历和学习期间发表的论文