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周岚;
玉林市玉州区第二实验小学;
多媒体技术; 学习英语; 学生; 激发; 英语交际; 综合运用; 最佳效果; 英语教学;
机译:运用情境感知移动定位学习进行基于任务的学习,以提高大学生的学习英语水平
机译:研究教师的策略,从而培养学生学习英语作为第二语言的兴趣
机译:论新课改下如何培养小学生学习英语的兴趣
机译:基于任务的语言教学对职业大学生学习英语感兴趣的研究
机译:互联网和多媒体对在美国学习英语的阿拉伯大学生的发音和口头交流的影响
机译:通过教年轻的学生如何在日常活动中运用科学思维来培养对科学的兴趣并了解科学家的作用
机译:SMA Negeri 2 Amlapura学年2012/2013学年X级学生的智力水平,国家中学英语考试成绩,对学习英语的兴趣与学习英语的兴趣的对比
机译:运用认知原理设计多媒体培训环境,支持学习
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:在联想群和发音训练中运用联想学习英语的方法
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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