应用多媒体教学激发学生学习英语的兴趣

摘要

下面，我结合自身在这些年来的英语教学实践，谈谈我是如何巧借多媒体教室的优势来实施有效英语教学做一个初步分析。一、借助多媒体教室。酝酿英语教学课堂氛围,激发学生的学习兴趣初中生在学习英语过程中，如果能充分调动各个感觉器官参与学习，强化记忆，就可以达到很好的学习效果。可是，由于民族语言之间存在很大差异这个现实，这就自然而然地使得大多数初中生对英语学习兴趣总是提不上来，犹如面对夏天的南风，昏昏欲睡，提不起神。