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古朝莲;
玉林市玉州区名山教育教学指导中心;
问题教学法; 教学运用; 语文; 学生自主学习; 创设问题情境; 引导学生; 以学生为主体; 课堂教学活动;
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:H. Faye Christenberry,Angela Courtney,Liorah Golomb和Melissa S. Van Vuuren。英语文学研究与后殖民文学:策略与出处。文学研究:策略与出处,11.马里兰州兰纳姆:稻草人出版社,2012年。262p。 $ 60.00(ISBN 9780810883833)。 LC 2012-009243。
机译:日语文字制作的基本语音单位:使用图片 - 字干扰范例的EEG研究
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:探究专业发展计划对中学理科教师的观念和探究教学运用的影响。
机译:英语文章的段落:非忠诚作者的提示
机译:问题教学法在高中语文阅读教学中的应用研究
机译:构建教育学促进有意义学习解决基本组合问题的策略和策略
机译:用于确定对车辆的电蓄能器充电的策略的充电方法在满足相应充电策略的标准之后,将基本充电策略与两个或更多个其他策略一起应用
机译:带有仅识别一种主要语言的数据丢失策略的双语文本消息中的数据丢失预防系统和方法
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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