关于思想品德话动课教学实效性的探析

摘要

思想品德活动课拓宽了教学空间，激发了学生的学习兴趣，发挥了学生的主体作用，对于培养学生主动参与、主动探究、主动实践的能力和合作精神具有重要的现实意义。但在实际教学中，活动课有时并未完全突显其特色，甚至还存在一些认识和操作上的问题。因此，如何在思想品德教学中有效运用活动课教学，值得我们关注。