要重视学科教学的育人价值

摘要

长期以来，传统的教学活动只是把学生看作一个认知体，强调培养学生的认知能力和理解能力，教学任务被直接规定为向学生传递人类社会所积累的系统文化知识和使学生形成学习知识的技能、技巧，而对于前人是如何获取知识以及怎样运用这些知识的则无瑕顾及。