阅读教学中“以读为本”的误区及对策

摘要

＂以读为本＂是指在阅读教学中＂要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶＂。＂以读为本＂已成为语文教学的一个重要理念,一种基本方法,甚至是一种教学模式。然而，“以读为本”在阅读教学中普遍存在三大误区。