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中职数学小组教学研究

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摘要

小组教学是把一个班划分为若干个小组,教师通过制订小组共同的学习任务,引导学生通过分工合作的互助学习的班级授课制形式.小组教学模式包括"前置作业—小组研讨—全班交流—小组总结"四个环节,其关键在于前置作业的设计和小组交流的引导.

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来源
《广东职业技术教育与研究》 |2018年第3期|10-13|共4页
作者
张翠平;
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作者单位

广州市增城区职业技术学校,广东广州 511316;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学; 小组教学; 教学模式; 教学策略;

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