首页> 中文期刊> 《广东科技》 >遵循基本教学原则激发学生学习语文兴趣的实践

遵循基本教学原则激发学生学习语文兴趣的实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

兴趣是最好的教师,笔者在教学实践中,根据基本的教学原则,运用以情激情,情感互动的方式,让学生带着自己的生活感受主动探究、领会课文,使课文的情感因素与学生的现实生活感受相沟通,从而擦出思维的火花,激发学生学习语文的兴趣.

著录项

来源
《广东科技》 |2011年第8期|14-15|共2页
作者
申瑞琼;
展开▼
作者单位

广州市花都区职业技术学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
兴趣; 教学原则 ; 学生; 人物; 环境; 现实生活;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 激发学生学习语文兴趣方法的探究与实践 [J] . 晏慧 . 学苑教育 . 2020 ,第014期
2. 激发西藏地区小学生学习藏语文兴趣的有效方法 [J] . 扎西央宗 . 散文选刊：中旬刊 . 2021 ,第005期
3. 激发小学生学习语文兴趣的有效方法 [J] . 白鸽 . 传奇故事:上旬版 . 2021 ,第005期
4. 激发学生学习小学藏语文兴趣的有效方法 [J] . 嘎玛拉姆 . 传奇故事:上旬版 . 2021 ,第007期
5. 激发学生学习兴趣,提高语文教学效率——小学语文兴趣教学初探 [J] . 建华 . 文学少年 . 2021 ,第033期
6. 浅谈激发小学生学习壮语文兴趣的策略 [C] . 周王荣 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会 . -1
7. 激发初中生学习语文兴趣的研究 [A] . 谭红 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号