“任务驱动”教学法在《电工操作》中的运用研究

摘要

电工实习课程是电子类专业的一门重要基础技课程。本文是对“任务驱动”教学模式在电工实习课程中的应用进行研究，调动了学生的学习兴趣，从根本上改变了传统教育以知识为本、以教师为中心的教学模式，形成了以能力为本、以学生为中心的新的教学局面。