办好职教应走出三大误区

摘要

职业教育现代化水平，很大程度上是通过国际化这一标尺来衡量的。很多人认为，所谓国际化就是职业教育的硬实力和软实力要达到国际先进标准，因此在教育实践中，都非常强调职业院校的装备水平和教育教学技术。但是。稍作扫描就会发现，国内还没哪个地方的职教真正达到了国际先进标准。究其原因，就是很多地方还没有在观念上走出误区。没有正确而清晰的思想指导，再多的改革创新和硬件升级也只能停留在技术和策略层面，不可能实现战略性的突破。