一个小组合作型教学案例

摘要

当代学生的思想观念、心态环境呈现出与过去不同的状况，就高职层次的学生而言。具有以下的特点：学生年龄较小，依赖性强；农村学生通常会有自卑心理；部分学生有着极强的自我表现意识：学生对文化课的求知欲不强。针对以上现象，教师应该在教学中不断思考，选择最合适的教育教学方法。将育人与育德有机地统一起来，促使学生更好的成长。