新工科背景下材料科学与工程专业《高分子科学》课程教学改革初探

摘要

《高分子科学》是一门集基础与应用于一体的课程,本文根据材料科学与工程专业的学科特点及"新工科"对高校教学内容改革的要求,结合学校《高分子科学》课程的实践与探索,在提高教学效果的同时满足"新工科"建设对工科应用型人才的需求.