新常态下高职工匠精神耦合双创人才培养路径

摘要

高职院校的教育核心理念是培养专业的技能型人才,其目的是为社会提供不同行业的专业化服务,从而达到建设社会发展的重要目标。而当前工匠精神作为技术型人才的最高代名词,是高职院校人才培养过程中的重要发展方向。结合新常态的研究与分析,本文通过概述新常态内容,介绍高职工匠精神耦合双创人才培养的作用,探究人才培养过程中的问题与困难并提出对应的优化措施,从而找出新常态下高职工匠精神耦合双创人才培养路径,为社会提供更多的专业性人才。