新常态下高职工匠精神耦合双创人才培养路径研究

摘要

如何将工匠精神以及双创战略思想融入到高职教育中,并能与高职学校的相关办学思想、教育教学理念以及人才培养方略相契合,已成为当下人才培养模式的研究热点.基于此,主要分析现阶段高职院校教育中工匠精神的发展情况以及与双创型人才培养之间的关系,同时对高校如何开展工匠精神与双创型人才融合培养的有效路径进行设计,以期为我国高职院校的可持续发展提供一定的建设性意见.