新常态下高职工匠精神耦合双创人才培养路径探微

摘要

cqvip:新常态是一种具有趋势性的、不可逆的发展状态。在新常态下,高职学校的人才培养模式需要做出创新。以工匠精神耦合双创人才培养的路径成为高职学校正在热议、试行的主要内容因此,本文从高职学校工匠精神与双创人才培养的路径入手,探讨如何在新常态下优化培养路径,实现高职学校的人才培养模式。