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周冰洁;
长沙师范学院信息科学与工程学院;
新工科; 人机工程学; 课程思政; 包装设计;
机译:在新的背景下构筑科学:学生从学生主导的探究课程中受益匪浅
机译:工科女学生:大一工程学课程中的能力感知和成就目标
机译:将课程设计理论整合到ESP课程建设中:飞机工程学的航空英语
机译:研究生优化计算全英语课程建设研究——基于美国十所工科院校课程的实证调查
机译:全校改革背景下的集体探究:通过基于团队的专业发展探索科学课程和教学。
机译:生物学实验设计挑战:一种互动方法可在生物学入门课程的背景下增强学生对科学探究的理解
机译:全媒体背景下传媒类专业课程思政建设探究
机译:土地处置限制能力分析背景文件。阶段2。有机毒性特征废物和其他新上市废物的通用处理标准和处理标准(最终规则)
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