军事科技人才成长中的师承效应探析

摘要

人才学研究表明，师承效应是群体人才成长的一条重要规律。这条规律在科技人才群体中表现得尤为明显。如哥本哈根学派和卡文迪许实验室，通过名师相继传承，培养了一代又一代杰出人才。成为科学史上的佳话。通过对“两弹一星”、“载人航天”等多个科技群体和专家成长之路的分析，笔者认为。师承效应的产生和相沿。至少取决于五个方面的因素。