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浅谈小学数学教学中学生学习兴趣培养的方法

         

摘要

一、联系实际。引发学生的兴趣 众所周之.小学生的思维受成长所限。认识感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要,特别是抽象的数学问题,更是如此。那么,如何就其特点,结合实际,引发兴趣,为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

著录项

  • 来源
    《大观周刊》 |2013年第8期|251-251|共1页
  • 作者

    赵素霞;

  • 作者单位

    潢川县第一小学 河南 信阳 465150;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 初等教育;
  • 关键词

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