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曾海英;
贵州省铜仁市德江县平原镇竹子小学;
小学数学; 逻辑思维能力; 培养策略;
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:浅谈小学数学教学生活化的误区及对策
机译:在视觉通信设计基础教学中学生创新能力的培养研究
机译:12年级物理学生的空间能力,逻辑思维,数学表现和运动学图解释技能之间的关系
机译:了解和打击敌人:浅谈SARS-COV-2和应用于毒品候选人的计算方法
机译:小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
机译:浅谈快速成型的形式化方法
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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