孩子们，一起玩数学吧！——游戏在小学低段数学课堂的运用

摘要

小学数学学科在于培养学生的数学素养，小学生年龄、身心等都有一定的特殊性，这也使得他们难以长时间将注意力集中起来，因此在小学数学课堂中就必须挖掘有趣的东西进行教学，而游戏教学就是一种很好的教学方式。游戏教学运用游戏的方式，将一些具体的游戏形式带入到课堂教学之中，从而实现了既吸引学生注意力，又有效降低学生反感度的目的。因此在小学低年级数学课堂教学中引入游戏教学具有十分重要的现实意义。本文将就小学低年级数学课堂游戏教学进行研究，以期能够为今后小学低年级数学课堂教学提供一定的经验借鉴。