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浅谈概念的教学

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数学离不开推理,而推理又离不开判断,判断又是以概念为基础的,在数学教学中一定要重视概念的教学,学生对概念是否已经理解和应用自如是衡量数学教学质量高低的标准之一.

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来源
《金色年华(教学参考)》|2010年第5期|113|共1页
作者
朱军;
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作者单位

启东市鹤城初级中学,江苏启东,226241;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
概念; 本质; 教学;

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