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教育评价范式的变革与启示

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教育改革、课程改革最终将落实于或取决于教育评价的相应变革.鉴于教育评价的这一特殊位置,本文拟对世界范围的教育评价范式的变革进行探讨,以期为正在兴起的我国教育改革提供一点启示.

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来源
《全球教育展望》 |2003年第11期|30-33|共4页
作者
赵必华;
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作者单位

安徽师范大学教育科学学院,芜湖,241000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
教育评价模式; 变革与启示; 新评价范式;

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