学校管理的第三种势力：家长--关于家长在学校管理中作用的研究

摘要

从学校管理发展的历史来看，在我国家长积极介入学校管理是近几年出现的事情。从与家长、校长和教育行政部门领导访谈的情况中可得出以下结论：1．家长积极介入学校管理；2．家长背景不同介入学校管理的广度和深度也不同；3．校长和教育行政领导缺乏积极应对措施。提出如下建议：1．加强理论研究和制度建设；2．校长开展公共关系传播；3．家长要把学校看作自己的学校，不但要维护自己的权利。还应承担起自己的义务。