赫尔巴特普通教育学理论体系研究

摘要

《论作为教育主要任务的对世界的审美展示》和《普通教育学》是赫尔巴特早期的两部作品.在前者中,赫尔巴特完成了对教育目的的考察,进而提示了他对实践哲学和普通教育学的系统设计;而后者,他将其完整地命名为“由教育目的引出的普通教育学”,进一步对现代教育的三种作用方式和具体措施做出了规定.通过这两部作品,赫尔巴特确立起了教育学和伦理学之间的相互作用关系,彰显出了普通教育学的自身逻辑.