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提高课堂教学实效探索

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提高课堂教学实效是指在课堂内获得最大的教学效果,让不同层次的学员都有不同收效,使课堂真正成为学员学习的主阵地。老年大学的学员是一个复杂的群体。我校现有学员近2000人,从年龄看,最

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来源
《老年教育：老年大学》|2010年第9期|P.32-33|共2页
作者
江克明;
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作者单位

四川省自贡市老年大学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类老年教育;
关键词
老年学员; 教学实效; 老年大学; 课堂内; 教学效果; 教师; 课堂教学; 老年人; 主阵地; 提高学习效率;

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