教学实效

摘要： 案例教学法对于提高思想道德与法治课程实效、实现思想道德与法治课程目标具有重要意义。案例教学法在思想道德与法治课程教学实践中存在功能泛化、重形式、轻内涵、重教学、轻反思、误将案例教学法等同于举例教学等异化现象。建议从正确认知案例教学法、精准运用案例教学法、科学反思案例教学等方面予以归正。

摘要： 地域红色文化是党史学习教育的重要资源。精选现场,突出红色文化主题;联动各方,强化现场教学管理;文化交融,拓宽历史视野等,可以提升地域红色文化现场教学实效,助力党史学习教育。红色资源孕育红色文化,红色文化浸润红色大地。十八大以来,习近平总书记在红色热土、革命故地考察中反复叮嘱要用好红色资源、传承红色基因。《习近平谈治国理政》第三卷中频频提及用好红色资源、传承红色基因。[1]2021年3月,习近平总书记在福建考察中指出,福建开展党史学习教育具有“党史事件多、红色资源多、革命先辈多”的“独特优势”。

摘要： 诗歌蕴含着美丽的画面,饱含着真挚的情感,读起来朗朗上口。统编教材四年级下册第三单元选编了不同作家、不同风格的四篇现代诗歌以及“综合性学习:轻叩诗歌大门”,以单元整组编排的形式呈现,说明新教材对诗歌教学的重视。教师可以根据学生的实际情况,利用诗歌教学与信息技术的融合点,引导学生充分感受诗歌的画面美、语言美和情趣美.

摘要： 阅读文化是书香校园的重要内容,阅读校园的建设对提高学生的阅读能力、写作水平、自主学习能力大有裨益。在语文教学中,常常出现阅读和写作相互孤立的情况,教师的读写教学难以有机结合,学生阅读收获少,更难运用到写作中。如何巧妙地使阅读教学与学生写作有机结合、提高实效,是一个值得思考的问题。基于此,我校依托阅读校园的建设,开展了提高读写联动教学实效的研究。

摘要： 教学评价作为联结教师与学生、课堂与教学的重要载体,在监测学习成效、优化教学手段、提升学生信心等方面发挥着重要作用。然而当前存在忽视教学评价、评价方式单一化、不注重激励评价、评价的时效性差等问题,在很大程度上制约着小学书法教学的有效实施。为了让评价成为促进小学书法教育的有力因素,在教学中应减少符号评价,增加语言评价;减少终结评价,增加过程评价;减少单一评价,增加评价主体;减少负面评价,增加正面评价。

摘要： 阅读是托起学生语文能力和素养的最主要的支撑。小学生要有独立的阅读能力,注重情感体验,有较为丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。基于阅读实践可以发现,小学低段的学生存在阅读兴趣不足、情感感悟较低等现象,这些现象的发生.

摘要： 在当前中小学生大力实施“五项管理”“双减”的背景下,“五育并举”已成为我国中小学教育的强音,高中体育与健康实行选项走班制教学已经多年,但收效参差不齐,女生尤其受到忽视。女生是一个特殊又庞大的群体。文章从体育与健康课程在女生选项走班教学的背景意义、存在问题进行解析,并就应达成目标及提高教学实效的方法提出建议,以期对当下各校在提升女生体育课选项教学实效方面提供有益的参考.

摘要： 科学实验是小学生进行科学探究,掌握科学原理,了解科学知识,培养动手操作能力的重要途径。全面分析和把握小学科学实验教学的现状,有针对性地开展科学实验活动,能让孩子从小树立崇尚科学、注重实践、认真求实的观念,为进入中学阶段学习物理、化学、生物打好坚实的基础,让学生亲身经历、主动探究,这样才能牢固地掌握所学的科学知识。笔者从具体教学实践出发,分析了小学科学实验教学中存在的普遍性、基础性问题,深入探究实施科学实验有效教学的重要性,同时在科学实验教学中探寻有益的实践对策,从提供科学实验素材、选取科学实验方法、设计合理的科学实验架构等层面进行阐述,以期获得良好的实验教学实效。

摘要： 思想政治理论课教学实效是考察该课程教学目标实现与否的决定性指标。以生成性思维来审视思想政治理论课教学实效,需要把思想政治理论课教学看作一个过程性活动去分析。学生的思想观念转变是在教学的过程中及课堂外的生活实践中逐渐发生的。思想政治理论课效果的显现要经历思政课教师“理解-信奉”“信奉-传递”和学生的“学习-实践”这三个阶段。提升思政课教学实效需尊重并恰当运用教育教学规律,一要打造学校与社会的合力,二要建立完备的思想政治理论教学实践体系,三要建立科学的教学实效反馈机制。

摘要： 在中小学开设书法教育课是传承中国书法艺术的重要举措。目前书法教育课大多由语文教师兼任,但语文教师中擅长毛笔书法、具有书法教学经验的人不是很多,他们对于书法教育课应该如何上、提高书法教育实效要从哪些方面入手等问题,都不甚了解,因此,书法教育课的课堂教学效果普遍不高。笔者根据多年担任专职书法教师的实践经验,认为要提高小学书法教育课的教学实效,可从以下几个方面入手。

摘要： 形势政策教学取得进步的同时还面临一定的困境,应对教学实效的要求,从教学法角度切入研究是提高形势政策课实效性的有效路径.教学策略、教学法、教学模式的研究提升了实效性,但是对于实效性检验也是分层次的.从教学法角度论提升形势政策课教学实效有更好的可操作性.

摘要： 教师的“教学特色”,是独到的教育理念、坚定的创新精神和良好的教学效果的集中体现.本文试从教学特色形成的三个阶段,对教师“教学特色”形成的策略及方法做了初步的探讨,并着重提出“教学特色”形成过程中应注意避免的问题.

摘要： 教师的“教学特色”,是独到的教育理念、坚定的创新精神和良好的教学效果的集中体现.本文试从教学特色形成的三个阶段,对教师“教学特色”形成的策略及方法做了初步的探讨,并着重提出“教学特色”形成过程中应注意避免的问题.

摘要： 教师的“教学特色”,是独到的教育理念、坚定的创新精神和良好的教学效果的集中体现.本文试从教学特色形成的三个阶段,对教师“教学特色”形成的策略及方法做了初步的探讨,并着重提出“教学特色”形成过程中应注意避免的问题.

摘要： 教师的“教学特色”,是独到的教育理念、坚定的创新精神和良好的教学效果的集中体现.本文试从教学特色形成的三个阶段,对教师“教学特色”形成的策略及方法做了初步的探讨,并着重提出“教学特色”形成过程中应注意避免的问题.

摘要： 本发明公开了一种可降低土壤压实效果的机器人行走足，属于农业机器人领域。它包括装设于机器人本体上两个结构完全相同的单侧复合足，驱动单侧复合足前进的电机；单侧复合足包括升降前进足、松土前进足和动力驱动装置，固定装设于机器人本体正中底部左右两侧的两个固定块，两端转动装设于两个固定块上的主轴，电机固定装设于其中一个固定块上且输出轴与主轴相连；升降前进足包括前腿杆、升降套筒、升降螺旋弹簧、滚轮、同步齿轮A、转轴、同步齿轮C、同步齿轮B和呈八字型的稳定脚趾A和稳定脚趾B。本发明是一种结构简单、稳定性高、后足可以对前足压实过的土壤进行松土，可降低土壤压实效果的机器人行走足。

摘要： 本发明公开一种压实效果较好的冲击夯。本发明提供一种压实效果较好的冲击夯，包括：夯板、夯板驱动装置、扶手、上电磁铁组件、下电磁铁组件以及伸缩杆；在冲击夯工作时，夯板与地面接触的同时，伸缩杆被向上顶起，使得伸缩杆上的上电磁铁开关板和下电磁铁开关板分别与上电磁铁组件的第一上开关板、下电磁铁组件的第二上开关板接触，使得第一线圈和第二线圈分别通电，上电磁铁组件和下电磁铁组件产生磁力，第一铁芯底部磁极与第二铁芯顶部磁极相同，从而在通过夯板驱动装置向下推动夯板的同时，通过上电磁铁组件和下电磁铁组件间的相斥磁力对下电磁铁组件施加向下的力，从而进一步提升夯板对土地的压实效果。

摘要： 本发明公开了一种提高压路机压实效率的控制方法及其振动系统，其属于工程机械领域。它主要包括振动泵、振动马达、电磁阀、控制器、固有频率测试仪和密实度仪，固有频率测试仪和密实度仪分别与控制器电性连接，控制器与电磁阀两侧的信号端电性连接，电磁阀与振动泵的变量机构连接，振动泵与振动马达连接。本发明根据压实过程中的路面固有频率，自动调节压路机的振动频率及振幅，保证了压路机工作在最佳振动频率附近，并结合密实度仪判断道路实际压实情况实时调节，减少了施工者的劳动强度，提高了道路压实效率和质量。本发明主要用于压路机压实作业。

摘要： 本发明涉及一种提高压实效果的精锻机锻造无磁产品锻造方法,采用RF70精锻机，配套天车吊运、水槽淬水进行锻造，通过控制精锻机使用不同锻打频率、变形量，用低的锻打频率、大变形量来促进金属流动，提高压实效果，高的锻打频率、小变形量达到光滑的表面质量和最终尺寸公差，同时合理的利用固溶处理、形变强化技术，得到超声波探伤、性能、晶间腐蚀指标满足质量要求的产品，同时锻造火次极大减少，提高了生产效率，降低了生产成本。

摘要： 本发明涉及一种增强42CrMo连铸坯压实效果的锻造方法，该锻造方法作为对常规42CrMo连铸坯锻件锻造方式进行优化改进，利用专用加热规范加热，通过改变锻造方式，利用油压机SUF扁方锻造和精锻机锻造成型联合锻造，控制油压机的压下量和精锻机的拉打速度以及锻打频次，最后通过专用热处理制度，在保证生产效率的前提下，实现了小锻造比锻造方式增强了42CrMo连铸坯压实效果的锻造方法。

摘要： 本发明公开一种化肥实效控释方法及实效型控释化肥。本发明化肥实效控释方法是使不同暴释期的暴释型包膜化肥混合或者使暴释型包膜化肥与缓释型包膜化肥和/或非包膜化肥混合成多元混合型化肥以实现实效释放。本发明实效型控释化肥是由两种或两种以上不同暴释期的暴释型包膜化肥组成的多元混合型化肥或者是包含有暴释型包膜化肥的多元混合型化肥。暴释型包膜化肥是环境降解型混合体膜层包膜的包膜化肥或者是包含有环境降解型混合体膜层的复合膜层包膜的包膜化肥，其中环境降解型混合体膜层是采用含有(a)天然聚合物及其衍生物和(b)合成聚合物的混合物形成的膜层。本发明控释化肥的供肥曲线可以与作物需肥曲线基本相似，能够基本做到按需释放。

摘要： 本发明公开一种化肥实效释放的方法、实效释放型控释化肥及制备方法。本发明化肥实效释放的方法是使不同暴释期的暴释型包膜化肥混合或者使暴释型包膜化肥与缓释型和/或非包膜化肥混合成多元混合型化肥以实现实效释放。本发明实效释放型控释化肥是由两种或两种以上不同暴释期的暴释型包膜化肥组成的多元混合型化肥或者是包含有暴释型包膜化肥的多元混合型化肥；其中，暴释型包膜化肥最好是环境降解极性聚合物膜层包膜的包膜化肥或者是包含有环境降解极性聚合物膜层的复合膜层包膜的包膜化肥。本发明实效释放型控释化肥的供肥速度曲线可以与作物需肥曲线基本相似，能够基本做到按需释放。

摘要： 本发明涉及公路路基工程技术领域，提供了一种基于北斗的压路机压实效果远程智能监控系统，其中包括：定位模块、自动驾驶模块、压实度监测模块、数据采集分析模块以及远程控制模块。压实度监测模块与定位模块、自动驾驶模块连接，获取压路机当前位置数据、压路机当前位置路基路面压实度数据、压路机车身环境数据以及远距离障碍物位置数据并发送给数据采集分析模块；数据采集分析模块与远程控制模块连接，确定每个部位的压实度确定是否达到要求；没有达到要求时，远程控制模块向自动驾驶模块发送压实工作指令，驱动压路机工作，直至达到要求。本发明可以远程监控压路机所在位置的路基压实状态，控制压路机工作直至路基的每个部位达到压实度标准。

摘要： 本申请提出了一种使投影投射到物体表面增强现实效果的方法及系统，涉及增强现实技术领域。一种使投影投射到物体表面增强现实效果的方法包括：获取被投影物体表面各端点在被投影物体坐标系中的坐标值；确定至少一个投影比，根据被投影物体坐标系中的坐标值及投影比来确定投影的各顶点序列；根据投影的各顶点序列、被投影物体的表面与各顶点序列的交线及至少一个投影曲线，来确定被投影物体的表面上的投影。能够使投影图像与被投影物体的表面尺寸保持一致，增强了人们的视觉体验效果。此外本申请还提出了一种使投影投射到物体表面增强现实效果的系统，包括：获取模块、投影比模块及投影模块。

摘要： 本实用新型公开了一种带有压实效果的市政道路用施工填平装置，包括机体，所述机体的顶部靠左侧处开设有第一开口，所述机体的顶部中心处设置有电机，所述电机的动力输出端安装有转动轴，所述转动轴的左右两端均固定连接有搅拌叶，所述机体内腔偏左处固定连接有出料仓，所述出料仓的左侧偏上处开设有第二开口，所述机体内腔的底部设置有操作仓，所述机体的左侧设置有安装板。通过各个部件的配合使用，能够在实际的填平操作中，首先根据需要填平的位置的实际的深度和宽度决定填充物的数量，避免填充量过多或过少的情况出现，其次在填充过后，通过刮板对填充物进行刮平处理，最后对填充处进行压实处理，延长道路的使用寿命。