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崔玉忠;
天津市老年人大学;
教学方法; 学习能力; 内容划分; 内容具体化; 特点选择; 教学内容; 课堂教学; 学习过程; 教学效果; 分层次教学法;
机译:非洲五种偏见:历史和文化中的黑色五种偏见和基督教的基督教
机译:“在上帝的手中”:美拉尼西亚社会的五旬节基督教,道德和疾病[?在神的手中?:美拉尼西亚社会的五旬节基督教,道德和疾病]
机译:五是病例报告的最大样本量:统计依据,流行病学依据和临床重要性
机译:提议对ASME代码案例N-513进行第五次修订的技术依据
机译:早期犹太教和基督教中的玛纳西斯国王:公元五世纪中叶之前,犹太和基督教圣经中玛纳西斯国王的描写以及相关文学中对文本,上下文和诠释学的考虑
机译:为惩教设施的卫生干预提供依据
机译:北印度五旬节教会日常生活中的印度教与基督教关系
机译:生活质量改善和补充医学:基于测量依据的决策。摘要,执行摘要和会议最终报告。 2000年5月5日至7日在加拿大温哥华举行。
机译:五种晶体形式XLF-III-43,其制备方法,依据其的药物成分和应用
机译:钟表具有数字显示,可连续显示伊斯兰教在全球任何地点的五次祈祷的时间
机译:一种乐器,由一系列五角星形和五线谱以及与音色芯片相关的空间组成,如果通过在五角星形上提供的孔中引入包含音符值形式(持续时间)的appositicavicchi建立的电触点激活,该五线谱可以发出音符
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