开发校本课程 走特色化发展之路

摘要

老年大学如何形成鲜明的办学特色,做到人无我有、人有我优？关键是在全面调研的基础上,开发适合本校实际的校本课程,让老年教育本土化、特色化,从而有效推进特色课程建设和品牌学校建设。校本课程的开发方向一、地方史课程。地方史是社会史的缩影,又因有鲜明的地域特色而对老年学员更有吸引力。在老年大学开设地方史课程,教师可以按照时间顺序,以各朝代的主要史实为纲,以地方史料为血肉,将宏观与微观相结合,